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李浩君;
中国人工智能学会;
全国计算机辅助教育学会;
移动学习场所; 学习伙伴; 模型构建; 数据化表征;
机译:大数据环境下基于CBOW模型和深度学习的文本情感分析
机译:大数据环境下基于混沌优化的高校远程教育认知学习模型
机译:大数据环境下基于机器学习算法的入侵检测模型
机译:云计算环境下基于电子学习的数据挖掘与数据挖掘技术的模糊模型研究
机译:A部分。学习模型的维度对在普通化学实验室攻读学士学位的前医学生的学生的认识论信念的影响,以及B部分。利用TRI Explorer和USGS水数据进行环境质量调查以及分析和使用扫描电子显微镜表征颗粒物。
机译:游戏化同伴评估模型在在线学习环境中的应用的两个实验的数据集
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:西南地区碳封存合作伙伴关系(第二阶段):碳封存项目成本模型的验证和比较,以及从西南合作伙伴关系中获得的项目成本数据。专题报告2006年4月1日至2010年12月31日
机译:用于多维数据库查询和可视化的计算机系统和方法本发明涉及与斯坦福大学(“综合湍流模拟中心”)的能源部ASCI 1级伙伴关系LLL-B523835。以及国防高级研究计划局(“复杂系统和环境的可视化”),APRA订单号E269。美国政府可能拥有本发明的权利。
机译:数据不平衡环境下通过机器学习模型导出和可视化过程故障原因的方法
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