高职院校卫生类与健康服务类专业设置动态调整机制研究与实践——以宁波卫生职业技术学院为例

摘要

本文探讨了加强与社会经济发展相适应的高职院校卫生类与健康服务类专业设置动态调整机制建设的紧迫性,从建立"政校行企"四方联动的合作平台,发挥政府部门引导作用,到完善学校内部调节机制,发挥学校在专业设置中的主体作用,再到建立专业共建协作机制,提高行业企业的参与度等方面提出了建设机制与路径,取得了明显成效.学校专业建设水平显著提升,专业服务社会能力明显增强,人才培养质量明显提高,毕业生初次就业率从2009年的80％上升至2012年的97.03％.