清末民国时期贵州石门坎苗族学校的发展研究

摘要

历经时代的沧桑,偏居贵州乌蒙山腹地"西部之西、边远之远"的石门坎依然是中国最贫穷的地方之一.不曾想,这样一个蛮荒之地却创造过辉煌的历史.清末至民国年间,因为英国传教士柏格理的到来,石门坎地区在短短四十多年的时间迅速成为西南苗族地区文化中心,甚至得到国外媒体"海外天国"的高度评价.尘埃落定,愿风载尘,反思石门坎的学校教育模式和实践经验,依然对今天的教育特别是少数民族教育发展具有一定指导意义.具体体现在办学思路：学校教育与社会教育结合，优化社会资源；办学师资：实行以苗教苗，注重师资传承；学校教学：满足生活实际需要，打造苗疆教育特色等。