批判、研究与发展:从香港经验看当代文化教育的前景

摘要

文化研究本身并不认为"文化"是对我们进行有关研究与教学所需的一种理想模式，反之，文化研究的起点是，我们已意识到文化不可能再以一种"理念"的形式起任何作用。本文从香港经验看当代文化教育的前景进行了论述，简述了岭南大学文化研究课程。