'入世'后我国高等教育教学质量评价与监控体系探析

摘要

中国加入世界贸易组织在教育服务方面的承诺势必对今后的教育改革与发展产生深刻的影响.与国外高等教育的竞争、合作,使我国高等教育在办学观念上进一步强化质量与效益意识,而现行中国高等教育的质量观和教学质量的评价都有待更新.本文从WTO对人才培养管理模式提出新的要求出发,分析了目前高等教育教学质量保障的不足之处,探讨了新形势下教育质量观及教育质量的评价与监控问题,旨在探索中国与国际接轨的高等教育质量评价与监控体系.