从2004年诺贝尔奖看一流大学

摘要

本文从2004年物理诺贝尔奖得主的获奖依据,年龄、涉及以大学等方面讨论了重要发现和发明都产生于风华正茂、思想敏锐的青年时期这一普遍规律,指出他们是世界一流大学的活力所在,一流大学里的大师哺育了富有大爱的学术环境,培育了英才,丰富了人类宝库,为自己的国家作出了贡献.