书法教育的基本原则——普通高校书法教育探讨

摘要

艺术教育的本质属性即授法传道，彰显“个性”。书法教育亦然，自古至今都无法以一种固定的模式强加框囿。专业性书法教育如此，非专业性书法教育更是如此。本文在多年的书法教育实践中，采取“由理入道”和“以技进道”的“双向互动”的教学原则，效果良好，受到学生普遍的好评。