基于卓越工程师培养计划的《钢筋混凝土结构设计》课程教学改革

摘要

《钢筋混凝土结构设计》是大学土木工程专业学习中的必修课程之一,在学生专业课程的学习中起着至关重要的作用.为了能够更好的在课程学习过程中激发学生的兴趣,强化学生的创新能力,多方面锻炼学生的专业素质,对课程在现有教学模式的基础上进行了一定的教学改革.针对传统的单向教学方式的弊端,在对卓越班同学的教学中实行了双向互动的教学方法,让学生通过自由式课堂展示表达自己对于所学某方面知识的理解,增加了课堂教学的趣味性.教学实践表明,这一教学模式改革效果良好,学生通过课堂展示提高了自身的创造性思维,也更好的掌握了钢筋混凝土结构方面的知识.