《混凝土结构设计原理》课程设计教改探索

摘要

总结分析新疆农业大学土木工程专业《混凝土结构设计原理》课程设计教学过程中存在的问题,对课程设计的任务书设计、课程设计中的教学指导、课程设计任务完成方式及考核办法提出了具体建议.指出应加强实践教学改革，是完善课程建设和教学计划。要充分认识到学生是课程设计的主体，需要充分发挥教师的主导作用，最大限度激发学生主动学习意识。在巩固学生专业知识的同时，培养其独立分析、解决问题的能力。只有这样，才能保证混凝土结构设计原理课程设计质量，达到综合训练的目的。