培养学生的个人能力以提供多元文化环境下的护理

摘要

本文首先通过引用1988年召开的一个由毛利护士和护生参加的会议上一个一年级的学生的发言阐述了文化安全在教育中的重要性，然后结合新西兰护理教育学家Irihapeti Ramsden和Madeline Leininger的研究成果探讨了文化安全对于护理专业学生的作用，并介绍了笔者实施的具体计划。