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空间能力作为建筑学专业人才选拔内在素质的影响力研究

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摘要

本文从心理学的智能结构出发,根据空间能力量图形测试得出空问能力与学生的绘画能力、建筑设计的正相关关系,从而可以用可操作的图形测试,预测建筑学专业学生的专业潜质和专业课成绩,提出了选拔类专业人才的一种可操作的方法.

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来源
《全国高等学校建筑学科第八届美术教学研讨会》|2005年|109-113|共5页
会议地点上海
作者
高冬;
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作者单位

中国建筑学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类评分方法;
关键词
高等教育; 建筑专业; 专业潜质; 学绩评定;

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