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吴慧媛;
机械职业教育编辑部;
无锡职业技术学院;
高职教育; 机械制造技术; 课程改革; 岗位群;
机译:机械制造技术课程的项目导向开发与实践
机译:基于“三早教”的医学基本课程制度的改革与实践 - 以西南西南少数民族地区尤江医科大学为例
机译:大数据视野下的文学史类课程“有声化”探析——以《中国现代文学史》教学改革与实践为例
机译:机械制造技术课程设计的教学改革与实践
机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
机译:关于外国医生的知识审查筹备课程中课程课程课程的项目报告 - 在威尔士斯威尔姆斯 - 威尔赫姆斯威廉省威廉大学医学院组织2020年夏季学期的组织指南
机译:基于翻转课堂的“金色课程”视角下课程教学改革与实践。
机译:发展机械制造技术的问题(选定章节)
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
机译:机械制造技术及其机械融合技术将生物活性粉和天然生物活性粉的黑色大豆皮用于新型功能混合纳米粉状胶囊食品
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