尊重学生：培育尊重意识的前提

摘要

尊重意识要在受尊重的氛围里培养，培育尊重意识与行为作为公民教育的内容之一，在小学教育中具有不可替代的作用。如何从教师研究学生、尊重学生为切入点，创设尊重的氛围，引导教师学会尊重、实践尊重是培育学生尊重意识的重要前提。本文阐述了以研究人为前提，以实践尊重为关键，以引导师生学会享受尊重为目标的尊重教育实施策略。