研究生创新能力培养的课程体系探索

摘要

中国研究生课程体系存在着重专业课程轻通识课程、重理论课程轻实践课程、重必修课程轻选修课程、重科学课程轻人文课程的缺陷。通过借鉴国外一流大学研究生课程开发模式，从培养中国研究生的创新能力出发，提出了构建中国研究生课程体系的新措施，以期为中国研究生课程体系建设提供参考。