复杂性思维与大学物理教育

摘要

作为自然科学的一门基础学科，物理学的研究成果可以转化为推动科学发展的强大动力。物理学的研究对象和思维方式趋于复杂，联系教育主体和课程设置讨论物理学的复杂性。旨在推动大学物理教育改革，提高学生创新思维。