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七年制《医学生理学》教学法改革和探索

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摘要

在七年制生理教学中,我们从提高备课质量,转变教学方法,倡导启发式教学;加强多媒体应用,提高教学质量;更新教学观点,确立研究型教学理念等三方面进行了初步的改革尝试,取得了积极的效果.

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来源
《全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会》|2006年|14-15|共2页
会议地点杭州
作者
方海立; 涂柳;
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作者单位

中华医学会教育分会;

浙江大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等医学教育; 生理教学; 启发式教学; 多媒体技术; 教学改革; 研究型教学;

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