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在中学数学教育中培养学生良好学习习惯的途径与方法

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摘要

随着中学新课程改革的深入和信息技术的飞速发展,学生良好学习习惯的培养愈来愈受到人们的关注.本文从具有良好学习习惯的学生个案入手,分析并提出了中学生应当具备的六种良好的学习习惯,进而论述了中学数学教育中培养学生良好学习习惯的途径与方法.

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来源
《全国高师数学教育研究会2006年学术年会》|2006年||共5页
会议地点武夷山
作者
李兴怀;
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作者单位

全国高师数学教育研究会;

福建师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类数学;
关键词
数学教育; 学习习惯; 培养途径; 中学教育;

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