移动互联网时代信息素养教育的微策略

摘要

面对移动互联网时代的到来,探讨了信息素养教育微策略实施的必要性.结合教育界研究现状与信息素养教育的特点,提出了信息素养教育微策略体系的三个组成部分,即微视频、微课件与微课程.并从技术实现与管理平台两个方面介绍了微策略实现的方式,最后强调了信息素养教育微策略实施中的四个关键问题：尽管以微课为代表的微策略是目前教育教学改革中的热点，但教育微策略有其不可避免的局限，只可以作为整体教学策略中的一种选择；微能略在应用中要与移动学习紧密结合，从而发挥其特点与优势；倡导朴素主义的技术实现方式；微策略内容上成功的构建关键在于巧妙与独特的教学设计.