高等师范化学专业人才培养模式与基础化学教学改革对接若干问题

摘要

国家教育部教高[2007]2号文件就《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》中明确指出:"推进人才培养模式和机制改革,着力培养学生创新精神和创新能力。要采取各种措施，通过推进学分制、降低必修课比例、加大选修课比例、减少课堂讲授时数等，增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，增强学生学习兴趣，完善学生的知识结构，促进学生个性发展.创造条件，组织学生积极开展社会调查、社会实践活动，参与科学研究，进行创新性实验和实践，提升学生创新精神和创新能力”.作为为基础教育培养师资的地方性师范院校，必须响应和积极开展新形势下的人才培养模式的改革探索，以适应基础教育的发展。