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童山东;
广东技术师范学院;
职业; 核心能力; 培养; 探索;
机译:职业核心能力培养视角下的高职幼师英语教学有效性探究
机译:新形势下职业教育改革的实践探索与理论思考——评《职业教育改革深水探索:职教热点难点问题与对策》
机译:基本出勤中职业护理风险管理:探索性研究初级保健护理职业风险的描述/管理:描述性探索性研究
机译:探索印度尼西亚职业职业职业职业促进EFL教师的职业动力
机译:探索职业探索课程对未定年龄传统大学生职业决策自我效能的影响
机译:核心自我评价与职业探索在主动性格与职业搜索清晰度之间的培养作用
机译:育儿风格,职业决策自我效力,职业高中生的职业探索行为父母的育儿,职业决策的自我效能,以及职业高中生的职业探索行为
机译:探索年龄,加入源,生育和sWO职业道路如何影响女性sWO保留。
机译:职业生涯的职业探索和曝光
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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