首页> 中文会议>全国主体教育理论与实践研究第九届学术年会 >学会倾听——提高课堂实效的方法之一

学会倾听——提高课堂实效的方法之一

摘要

中学教育重视课堂实效,充分发掘学生的潜力,发挥学生的主观能动性,变要我学为我要学,使学习效率人人提高。本文结合语文课程的倾听教学方法,对倾听对提高学习成绩,提高课堂的实效性进行了阐述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号