工学结合、校企合作 加快高技能人才培养

摘要

在人才培养工作中培养模式是最为重要的要素，它决定了人才培养的规格，反映了人才培养的一种理念，体现了人才培养的价值取向。文章试从国外的成功模式和解决我国高职教育深层次问题的角度出发，对高职教育推行工学结合、校企合作的必然性进行了探索与研究，并对其前景进行了展望。