浅谈初中历史教材的课堂运用

摘要

实行课改之后，初中历史教材内容有了很大的变化，新课标的课文内容设计相对于旧教材来说更能激发学生学习历史的兴趣。有这样的体验：听一堂好课，如同欣赏一首名曲，余音在耳，袅袅不绝；又像观赏一幅名画，心动神移，流连忘返。再看学生,个个双眸凝视，犹如被磁铁吸引住似的听着、想着、记录着……要达到这样的境界，教师在课堂上必须学会巧用、善用、活用、妙用教材内容。谈谈这几年的一些教学心得。