首页> 中文会议>2007年中国自动化教育学术年会 >本科教学评估促进探索复合型应用人才培养新模式

本科教学评估促进探索复合型应用人才培养新模式

摘要

复合型应用人才是指通过一定教育模式培养出的具有深厚理论基础、掌握多门学科知识、精通多种技术、善于运用创新科学思维、对多门学科领域发生兴趣并取得交叉学科研究成果的人才。本文介绍了培养复合型应用人才主要模式。

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