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网络环境下基于专题的协作知识建构教学设计

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协作知识建构是当前网络教学研究的热点问题,而基于专题的协作知识建构对课程教学改革具有积极的促进作用.论文从协作知识建构的角度出发,探讨了网络环境下基于专题的协作知识建构的教学设计方法.

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来源
《中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会(全国CBE学会)第十三届学术年会》|2008年|74-77|共4页
会议地点沈阳
作者

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作者单位

中国人工智能学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法;
关键词
网络教学; 协作知识建构; 教学设计; 课程改革;

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