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高校教育技术应用的影响因素调查与对策分析——以曲阜师范大学(日照校区)为例

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本文以曲阜师范大学(日照校区)为研究个案,对高校教师教育技术应用情况进行了调查研究,分析了高校教师教育技术应用存在的问题,提出了高校教师合理应用教育技术的策略与方法.

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来源
《中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会》|2008年|204-207|共4页
会议地点山东日照
作者
王晶; 胡凡刚; 宋宗升;
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作者单位

中国教育技术协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G645.12;
关键词
高校教师; 职业培训; 教育技术;

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