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Asst. Prof. Dr. Levent MERC(I)N; 莱温特·迈尔森; Res. Asst. (O). Kutay Güler; 库泰·古勒;
全国教师教育学会;
美术教育; 学科教学; 教育体制; 土耳其;
机译:分析英格兰,土耳其和北塞浦路斯土耳其共和国的教师培训和教育制度,并就北塞浦路斯土耳其共和国的教师培训中遇到的问题提供建议
机译:研究...教育...看在视觉艺术的有监督的课程实习中的教师培训
机译:关于视觉艺术教师培训的思考:艺术教学的可能性
机译:特殊教育教师培训的问题与提高对策 - 以国家培训计划中特殊教育重点教师培训计划为例
机译:土耳其语中的视觉文化:土耳其职前艺术教师培训中视觉文化的认知。
机译:与不进行教师培训相比临床教师培训是否总是能够提高教学效果?随机对照研究
机译:教育体制改革与地方教育管理:教育体制改革与高中教师培训研究
机译:UNIDO-TUsIaD(联合国工业发展组织 - 土耳其工业家和商人协会)关于自愿工业协会在发展中国家工业发展中的作用的联合研讨会于1979年5月28日至6月2日在土耳其伊斯坦布尔举行
机译:制造空间视觉艺术对象的方法和通过该方法制作的空间视觉艺术的对象
机译:使用未精制的石油作为染料生产视觉艺术作品的方法,即绘画,涉及提供一组不同颜色的区域用于视觉艺术作品的生产,这些区域需要进行干燥处理
机译:在网络中执行的AFTERSCHOOL类教师培训系统
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