'野生与怀旧'(科学精神和人文精神)——当代建筑学体验式教育模式的基本思路

摘要

随着社会各方面的飞速转变和更新发展,中国的建筑教育面临着来自国内和国际的双重挑战.鉴于这种形势,本文通过对当今中国高等教育的分析与反思,针对建筑教育提出了"野生与怀旧"的体验式模式的基本思路,试图为建筑教育的改革提供一种新的思路.