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浅谈激发文科大学生学习物理兴趣的教学手段

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目前文科大学物理教学已经得到日益广泛的重视，并在文科人才的素质教育中扮演了十分重要的角色．本文剖析了当前文科大学生学习物理课程的主要障碍，对激发文科大学生学习物理兴趣的教学手段谈了一些看法．

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来源
《2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会》|2008年|142-144|共3页
会议地点长沙
作者
万慧军; 吴於人;
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作者单位

教育部;

中国物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
大学物理; 文科大学生; 学习兴趣; 教学手段;

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