综合医院儿童康复的实践与发展

摘要

康复医学是一门新型学科，在我国的发展起始于上世纪八十年代，1996年我国卫生部发布了“综合康复医学科管理规范”，第一次明确说明：综合医院康复医学科是“临床科室”。2006年卫生部重新颁布“临床专科医师专业分类”目录，正式将康复医学科列入其中。至此，康复医学科就正式列入独立的“临床二级学科”，完成了与国际的接轨。康复是综合协调地应用各种措施，以减少病、伤、残者的躯体、心理和社会的功能障碍，发挥病伤残者的最高潜能，使其能重返社会，提高生存质量。它包含了康复医学(rehabilitation medicine)、康复工程(rehabilitation engineering)、教育康复(educationalrehabilitation)、社会康复(social rehabilitation)、职业康复(vocational rehabilitation)等，其中，康复医学是以医学的方法和手段帮助病伤残者预防和(或)减轻功能障碍的程度，实现全面康复的最重要的根本保证，也是在综合医院内开展早期康复的主要核心价值所在。为促进国内康复医学科，尤其是儿童康复专业的发展，本文结合温州医学院附属第二医院暨育英儿童医院康复医学科的实践和发展提出自己的观点供国内的同行鉴戒。