远程教育与区域经济条件下学习型社会的建设——从个人社会化的视角谈起

摘要

本文从个人社会化的视角探讨了远程教育对于构建学习型社会的作用，包括：远程教育通过提高人的社会化程度来推动包括区域经济在内的社会发展；区域经济发展水平决定了学习型社会构建的战略，而远程教育不同的技术方案和教学模式是其最为重要的选项；远程教育在学习型社会构建中充当了最为和谐的学习方式，远程教育真正实现了择时、择地、择师和选择学习内容与方式，最大限度地缓解工学矛盾、生活与学习矛盾以及学习与娱乐、休息的矛盾，显示出巨大的灵活性。