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段丹萍; 谢幼如;
全国高等学校教育技术协作委员会;
计算机微世界; 建模技术; 教学组织; 课程设计;
机译:四种新世界猴的微计算机断层扫描比较和上颌气化的组织学研究:围产期
机译:学习面向对象程序设计的微世界:从研究到实践的考虑
机译:挪威学生在宗教和世界观方面的声音和观点:运用社会文化学习理论的历时性研究
机译:认知工作分析:对微世界人机交互研究的启示
机译:计算机辅助教学的认知后果:使用微世界促进青春后期的抽象思维。
机译:在“促进维拉世界语”项目中为家庭提供的健康问题和家庭护理的特征 b>-DOI:10.4025 / actascihealthsci.v26i1.1608 对健康问题和家庭护理的特征化到“ 促进维拉世界语的生活 em>”(促进维拉世界语的生活)项目 b>的家庭成员-DOI:10.4025 / actascihealthsci.v26i1.1608
机译:计算机绘制软X射线光谱以促进化学组合研究与电子微束探针
机译:一个有趣的免费学习世界,免费学习世界,免费学习世界,免费学习世界。
机译:允许通过使用照片样式转换的运行时输入转换在现实世界中使用的经过虚拟世界训练的CNN在现实世界中使用的学习方法和学习装置,以及使用该方法的测试方法和测试设备
机译:通过使用照片风格转换来转换运行时输入来允许在虚拟世界中学习的CNN可以在现实世界中使用的学习方法和设备以及使用该学习方法的测试方法和测试设备
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