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王丽;
中国职业教育技术学会;
上海市职业教育协会;
职业院校; 数学课程; 厌学现象; 教学策略;
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机译:利用学习模型协作کی·{(kagan)在数学教学中的效果,在初学生中求解数学和社会技能的成就及技能技能的教学中使用Kagan合作学习结构在数学教学中发展学术成绩的影响,解决技巧和社交技巧的数学问题与p p
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