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一张'大图'引发的参与式设计思考——哈尔滨工业大学社区公园参与式更新设计工作坊纪实

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本文以哈尔滨工业大学2015夏季学期社区公园参与式更新设计工作坊的工作纪实为主线,论述了以"大图"为媒介的参与式设计操作,以及以"大图"为底的参与式设计思考,佐证了在参与式设计中最为重要的"看见"的内涵,并指出这是参与式设计"以人为本"和"走向创新"的关键.

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来源
《2015全国建筑教育学术研讨会》|2015年|485-491|共7页
会议地点昆明
作者
Xue Minghui; 薛名辉; Xia Nan; 夏楠;
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作者单位

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 建筑设计课程; 参与式设计; 教学策略; 人本主义; 创新机制;

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