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经管类学科分层次双语教学的理论研究与实践探索——以海南大学为例

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摘要

通过作者近十年双语教学经验和留美期间的深刻感受,文章论证了经管类学科分层次双语教学的必要性、可行性和重要性以及创新大学英语教学方法和教材的紧迫性.作者提出更多课时的双语教学配合更高的英语水平入学要求是解决经管类学科学生学习英语和最新专业知识和理论瓶颈的唯一有效途径.

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来源
《第九届中国高校管理暨学术国际研讨会》|2009年|1-7|共7页
会议地点北京
作者
Donghong Cai; 蔡东宏;
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作者单位

北京工商大学;

北京华夏赫尔国际教育研究中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等教育; 经管类学科; 教学方法; 分层次双语教学;

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