“化工基础”课程互动合作式教学方法初探

摘要

化工基础课是高等师范院校为化学专业的本科生开设的专业必修课中唯一一门紧密联系化工生产实际的课程.传统的讲授方式,学生们普遍认为学习起来比较困难,不及格率每年部居高不下.为此,本研究进行了互动式教学方法的尝试.这极大的调动了学生学习的积极性和主动性,取得了显著的教学效果.本文从互动式课堂教学、特殊的总结课方面阐述了互动合作式教学的实践。