仪器分析实验中加强样品制备教学环节的探讨

摘要

本文在大学阶段仪器分析实验课程教学中提出实验内容与实际应用相结合，尽可能安排实际样品。加强样品制备的多样性和复杂性。将先进的样品制备技术引入实验课程。