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三论课件和课件评比

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该文从全国高等学校计算机课件评比一等奖出发,进一步论述了课件目的、使用课件不能降低学生动手能力、逻辑推导能力等.

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来源
《第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会》|2010年|1-4|共4页
会议地点上海
作者
ZHANG Fengxiang; 张凤祥;
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作者单位

全国高等学校计算机教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类视听教学（电化教学）;教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 课件教学; 效果评估;

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