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启发式教学法在计算机操作系统课程教学中应用的研究

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摘要

启发式教学能够充分调动学生的主动性、创造性.在教师的启发诱导下,运用此方法能够引导学生按科学的方法去主动学习,积极思考,从而促进学生全面发展.本文通过笔者在操作系统课程教学过程中的实践,探讨了在操作系统教学过程中应用启发式教学的重要性以及启发式教学实施的方法,并提出应用启发式教学法应该注意的问题.

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来源
《第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会》|2010年|64-68|共5页
会议地点上海
作者
JIN Xueyun; 金雪云;
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作者单位

全国高等学校计算机教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 启发式教学法; 计算机操作系统; 课程教学;

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