“情境再现教学法”在汽车专业教学中的应用

摘要

“情境再现教学法”是将汽车的故障检测、维修方案、试验论证的过程等删繁就简地变成间断的独立画面，展现在毫无实践经验的学生面前，在教师的演示指导下，学生进行操作的一种教学方法。运用“情境再现教学法”授课的班级的学生自学能力强，适应汽车业的相关职业能力也明显优于传统教学法的班级学生。