自动化专业工程应用型人才培养模式及课程体系研究

摘要

本文首先从电子信息与电气学科人才培养若干重大问题研究开始谈起。对工程应用型人才培养存在的问题进行了分析，然后研究了基于认知学的工程应用型人才培养模式，最后给出了工程应用型课程体系研究及教材建设案例，以及机器视觉技术及应用课程创建案例。