Web2.0环境下协作学习的设计——以教育技术学导论Wiki系统为例

摘要

文章从热门词汇Web2.0入手,着重讨论了Web2.0中Wiki技术以及其对协作学习的影响.以ScrewTurnwiki引擎为基础二次开发教育技术学导论Wiki系统,并设计了基于此系统的协作学习流程,需要指出的是，Wiki下的小组合作不能代替真实合作。真实的合作有网络合作不可代替的优点，而且在网络环境下的协作学习，教师的作用不容忽视，应加强监督、引导，否则合作将会流于形式，实则无用。