对过去几年高中班主任专业化研究的反思

摘要

高中班主任专业化已成为一个新的研究热点。过去几年的研究主要讨论了班主任工作遇到的问题、班主任工作中的资源问题、专业发展的评价问题、高中班主任的胜任特征问题、高中班主任培训、高中班主任工作模式等六个方面。总的来说，取得了不小的研究成绩；但也需要进一步加强或改进：深入开掘相关研究主题，改进和加强研究方法，系统分析，聚焦关键问题。