论社会变革中的教育史研究

摘要

本文从“适应论”出发，探讨了社会变革与教育史研究的关系，强调教育史研究影响社会的重要性；并对教育史研究创新的必要性和可能性进行了探讨。认为强调教育史研究对社会变革的影响，更直接的是对教育变革的影响；教育史研究应当发挥主动性，通过不断的创新使其在社会和教育变革中发挥更大的作用。