基于职业能力培养的物流课程虚拟化教学结构化分析

摘要

通过对物流课程职业能力培养、虚拟化技术和结构化课程教学重构思维的分析,提出了基于职业能力培养的物流课程虚拟化教学创新的聚类链路式结构化课程教学体系.物流课程虚拟化教学的链路式结构化教学是集成人工智能(Artificial Intelligence)、结构化系统设计(Structured System Design)、虚拟化技术(Virtualization)为一体的融合式虚拟现实职业能力培养教学应用,在物流课程虚拟化教学结构中运用耦合技术、聚类层次结构教学流程重构评价算法,引入企业考核标准,重构课程考核方式和形成结构化物流课程虚拟教学体系,使物流课程虚拟化教学在物流业务流程的运输、仓储、加工、配送,以及在产业群带的联动物流等结构化课程链路作业教学中实现了具有开放性、针对性、过程性、真实性和多样性的职业能力培养教学模式.