海阔凭鱼跃，天高任鸟飞--以中医诊断的教学为例谈中医教育形式的开放

摘要

作者在多年从事一线教学工作的同时思考着中医学的发展。本文以《中医诊断学》的教学为例，从“开放课堂，从生活中学习中医”“开放中医，从哲学中学习中医”“开放教材，从经典中学习中医”和“开放校门，从师承中学习中医”四个方面阐述了开放中医教学模式的思路，以期起到抛砖引玉的功效，恳请各位同仁批评指正。