我国高等教育评估现代化的反思

摘要

现代化在我国一直以来被视为高等教育乃至整个社会的奋斗目标.本文首先着眼于不同理论视角对于现代化的诠释,认为高等教育的现代化是一个机遇与挑战并存的相对过程.随后分析了高等教育评估现代化的内在演变规律,认为主要包括了高等教育评估价值观的现代化与测评方法的现代化两个部分,并在此基础上建议我国的高等教育评估现代化实践应着眼于人性的回归,并注意对多元价值取向的理解与建构,同时还应妥善处理好科学与人文范式的关系.