'双导-合作式'教学模式研究

摘要

课堂是学校教学的主要场所,课堂学习是学生传承人类文化的基本形式.从这种意义上来说,课堂可以被视为决定学校教育成败的关键所在.而文化充盈于课堂之内、渗透于师生之间,是课堂的重要养分.蓟县渔阳中学是天津市蓟县的一所民办初中校,在十几年的教育教学改革中,学校一直秉承"为学生一生发展做准备"的办学宗旨,走内涵发展的道路.紧紧抓住课堂教学这个中心环节,大力推进课堂教学改革,经过十几年的探索,学校形成了独具特色的教学风格,构建了"双导-合作"教学模式,打造高效课堂文化特色品牌.