传承服饰文化建设特色鲜明的服装艺术教育资源库——北京服装学院服装艺术教育资源建设总结

摘要

服装艺术教育数字资源库建设围绕服装艺术教育专题，以服务于提升大学生人文素养，服务于提升学习型社会的公民素养，服务于文化创意人才培养，服务于传承中国服饰文化遗产的文化战略作为主题资源包选题、网站信息架构、制作等工作环节的指导思想，并本着突出特色、创新应用、共建共享、服务社会的原则，进行开发建设。北京服装学院服装艺术教育资源库建设坚持“统筹规划、分步实施、技术先进、持续改进”的建设策略。通过对学校学科优势分析，在充分考虑与学校信息化发展同步的基础上，规划资源库的建设内容。按照我校“科学、艺术、时尚”的办学定位，艺工融合、实践创新的办学模式，资源库建设内容重点定位在“中国服装史、民族服饰文化、时尚艺术设计”三个方向，以相关领域学科专家作为主题包负责人，从而保证资源的质量和推广价值，形成自己的特色。服装艺术教育资源库建设，不仅有利于服装艺术专业的人才培养、学科建设和社会服务，而且对服饰文化传承、发展与创新有着重要的意义。在项目实施过程中，以系统科学的层次观为实施方法论，按照管理学大师西蒙提出的以决策者为主体的决策过程，经历了情报(Intelligence )、设计(Design )、选择(Choice)三阶段理论为指导，建立了“服装艺术教育资源库建设系统”的管理模型，将资源采集、加工、编目等工作内容与信息技术管理平台建设内容独立，二者之间建立统一的接口，并在多年项目建设过程中围绕技术平台不断改进，以实现资源库建设的工期与质量。