中职学校创业教育的图示解读——以江苏省南通中等专业学校为例

摘要

当前,加快转变经济发展方式需要加速培养具有创新意识、创造精神和创业能力的新型劳动者.这给广大中职学校提出了一道时代命题——新形势下如何推进创业教育?在梳理政策背景,阐释中职创业教育内涵的基础上,本文引入创业教育学校行为框图,据此进行了"循序渐进、融入专业、实践提升"理念下的中职创业教育图式解读,详细分析了在创业教育实践中的得与思.